或证明而使用过的材料。与我 一同工作的对本研究所做的任何贡献均已在论
送交沦文的复印件，允许沦文被查阅或借阅; 学校可以公布论文的全部或部分内
职能部门对有关教学数据的需要也日益频繁，并且更加全面、详细; 甚至可能需
之痛。例如: 我们学院就是因为还没有一个较完整的教务管理系统，而影响了学
理系统从理论与实践两个方面进行了大量的研究 与开发工作，涌现出了很多高校
KINGOSOFT 高校教务网络管理系统，为高校完成繁重的教务管理仟务提供了便
世纪70 年代中期，这一阶段主要是以单机操作为主进行单项业务的数据处理等辅
助管理，比较有代表性的教务管理软件有《全国普通高等教育学生三级管理系统》
20 世纪 80 年代中期，随着微机性能价格比的不断提高，以及局域网技术的
基于网络的计算困etwork-basedComputing)与管理，它是把计算功能和负荷合理地
分配到联网的各计算机上，所谓网络计算与管理模式就是完成网络 卜的一个计算
连，在主机操作系统的管理下共享主机的硬件资源，所有数据和程序都在主机上，
如大型科学计算、人口普查和航空购票系统等;缺点是主机负担过重，扩充不易，
微机被分为两类:一类被称为文件服务器，专门为网络上的其他用户提供共享文件
(或数据)，它是网络的核心，管理网络通信，网络操作系统也安装在文件服务器
中; 另一类称为工作站，它可访问文件服务器中的数据和文件，而本工作站的资
盘，网络上传输的只有文件，计算任务主要集中在工作站上完成: 由于数据库和
是系统所需的数据(如文件、数据库等)与部分程序逻辑。两层式主从体系结构典
户端应用程序，客户端接收后再经由逻辑运算或商业规则加以处理并显示给用户。
可扩充性等，而且还有以下几个缺点: 逻辑运算与商业规则缺乏灵活性与扩充性，
三层式应用程序体系结构: 为了克服C/S 体系结构的不足，需要在客户机上
步分割就导致出现三层结构: 负责可视化界面的客户层，基于业务逻辑处理的中
虑客户的具置，中间层不固定地连接到任何客户，也不关心数据的存储方式，
的工作分工。N 层系统需要更复杂的基础设施以实现跨网络的通信，客户应用程
局域网络技术诞生于20世纪70 年代中期，在80年代是其充分发展的十年。
网技术的诞生使得远程资源的使用成为可能，其最大的优点是可进行程序、数据、
其中比较有代表性的是由长春光机学院开发的教务管理系统[z1，采用集中式管理
模式中的工作站/文件服务器模式，采用文件共享的网络结构，利用桌面数据库存
Internet 技术采用开放式系统协议实现了最大范围内的计算机互联与通讯，
Internet创建了新型的计算机应用领域，它的飞速发展不但为世界提供了新的信息
工、供应商及客户的关系时竞争力越来越强，效率越来越高。企业的 Internet 建
设就是提高生产率，节省资金投入的有效途径。将以浏览器和Web Server
首先，近年来Internet 的迅猛发展使人们注意到其技术的优越性。Internet 不
Internet 是处于电信网络之上的一种资源网络，也就是说; 它是利用电信网作为其
底层传输平台，重点强调信息资源的共享。Internet所采用的技术有两个优势，其
一是 TCP/IP 协议集的采用使 Internet 具有易于扩展的松散网络结构，只要遵循
TCP/IP 协议，所有的网络、主机都可以联结到一起;其二是随着 技术的使
行需求调查和分析、设计、开发，这样得到的应用系统常常由于信息系统的结构、
不能适应现代在真正的智能化办公信息系统的要求了。Internet 的发展和信息管理
系统陷入的困境使人们开始探讨将 Internet 技术应用于内部网的可能性，Intranet
的概念就这样诞生了。Intranet 继承了Internet在信息资源组织和信息访问两个方
Internet 不是万能的，将它的技术应用与内部网并不能解决一切问题。首先，
Internet 是作为信息资源网存在的，它强调的是信息资源的共享，两个方面的优点
都与此有关。但是，内部网络的应用需求要复杂的多，仅用 Internet 的技术是实
现不了的。其次，Internet 强调开放性和共享资源，相对忽视安全性，而内部网络
级别，这种分级的安全管理体系也是 Internet 技术所提供不了的。因此，intranet
的建设还需要许多新的技术。使用 Intranet 的思路来建设信息资源平台，充分利
用了Internet 的成熟技术，具有信息资源组织的灵活性和信息访问的方便性。
同页面，使用统一的Web浏览器访问信息。访问方式同 【ntemet 中一样方便而速
综合以上分析可以看出，Intranet是应用Internet的TCP/IP协议和浏览器技术，
能与 Intern et 很好地衔接，着重于内部管理和信息安全的企业内部网。Intranet 作
应用系统的建设的依据，目前 Intranet 应用于信息资源平台技术上比较成熟，实
管理系统的研制与开发掀起了新的高潮。由于各高校的教务管理系统都有 自身的
师范大学的教务管理系统，采用分布式管理模式中的三层 Client/Seve: 网络结构，
软件基本上都是使用Foxpro 或Acess数据库技术构建的，不能实现数据的共享，
第二种是面向多个职能部门开发的教学综合教务管理系统如: KINGOSOFT
务器、Web服务器，在此基础上开发了一批面向多个职能部门，如教管处和各系、
室的教务管理系统。这种类型的教务管理系统的特点是: 数据存储集中、操作相
